Fachleiterin/Fachleiter (w/m/d) für den (fremd)sprachlichen Fachbereich an der Marie-Curie-Schule – Gymnasium der Stadt Leipzig zum 01.08.2027, unbefristet - #2717939
State Chancellery of Saxony
Date: vor 2 Stunden
Stadt: Leipzig
Vertragstyp: Ganztags
Arbeitsplan: Volle Tag
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Fachleiterinnen und Fachleiter an Gymnasien sind inhaltlich und organisatorisch verantwortlich für einen definierten Fachbereich.
Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere
- den Aufbau und die Qualitätsentwicklung des fremdsprachlichen Fachbereiches, Führungsverantwortung über die entsprechenden Fachkonferenzen,
- die Entwicklungskoordination bilingualer Unterrichtsprojekte und Profilmodule,
- die Entwicklungskoordination von Sprachaustauschen und -kooperationen, der Teilnahme am Erasmus+- und eTwinning-Programm sowie der anderweitigen Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern,
- die Koordination schulinterner und externer Wettbewerbe, Projekte, Camps etc. im Sinne der fremdsprachlichen Begabten- und Begabungsförderung,
- die Verantwortung für die Elternarbeit im Bereich der sprachlichen Bildung unserer Schule, insbesondere der Einwahl der 2. Fremdsprache,
- die Öffentlichkeitsarbeit und Präsentation des fremdsprachlichen Fachbereiches sowie
- die Mitarbeit im erweiterten Schulleitungsteam unserer Schule.
- eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder Abschluss der Qualifizierung gemäß
- 37 Absatz 2 Nummer 2, 3, 4, 5, 6, 7 oder 8 der Lehrkräfte-Qualifizierungsverordnung,
- mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie
- eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium.
- Die jeweils geforderte fachliche, berufliche oder sonderpädagogische Zuordnung muss durch den Qualifizierungsabschluss bzw. die Lehrbefähigung abgedeckt sein.
- Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren,
- Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick auf die gymnasiale Qualitätsentwicklung und -sicherung,
- Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Personensorgeberechtigten,
- Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen an der eigenen Bildungseinrichtung und gegebenenfalls mit gleichartigen Fachbereichen an anderen Schulen,
- hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten sowie
- umfangreiche Kenntnisse in digitalen Anwendungsprogrammen.
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