Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben (w/m/d) Bereich: Koordination individueller Lernangebote (iLa), Johanna-Moosdorf-Schule – Gymnasium der Stadt Leipzig, zum 01.08.2027, unbefristet - #2719600

• zurück zur Stellenübersicht
  
  

Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerberinnen und Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag der Schulleiterin/des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

• Akquise und Organisation von Angeboten im gebundenen Ganztagesangebot der Schule,
• Steuerung des Einschreibeprozesses (dreimal jährlich),
• Erhebung einer Bedarfsprognose und Gewährleistung der
  
  

notwendigen Angebotsanzahl (ca. 150),

• Abstimmung zu möglichen Angeboten mit Lehrkräften und Externen,
• Verteilung der Angebotspalette innerhalb einer Schulwoche,
• Administration des schulinternen Einschreibetools,
• Ansprechpartner für Kurswechsel und sonstige Anfragen in Form
  
  

einer Sprechzeit sowie

• die Weiterentwicklung und Qualitätssicherung des Konzeptes.
  
  

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

• eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder Abschluss der Qualifizierung gemäß
• 37 Absatz 2 Nummer 2, 3, 4, 5, 6, 7 oder 8 der Lehrkräfte-Qualifizierungsverordnung sowie
• eine mehrjährige Tätigkeit an einem Gymnasium.
  
  

Wir erwarten:

• hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Be­lastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten
• Einarbeitung und sicheren Umgang mit dem Einschreibetool
• die Fähigkeit zum Erstellen und Verwalten von Datenbanken
• Innovationsbereitschaft und die Fähigkeit zu konzeptioneller Arbeit
• Überdurchschnittliches Kommunikations- und Organisationsvermögen
• Bereitschaft zur Qualifizierung im Bereich Prozessmanagement